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陕西九立机器人科普体验基地研学旅行方案


探索人工智能,体验科学魅力

陕西九立机器人科普体验基地研学旅行方案

一、研学主题探索人工智能,体验科学魅力

二、目的意义

机器人技术融合了材料、能源、机械原理、电子传感器、控制技术、计算机软硬件及人工智 能等众多先进技术学科,机器人科普活动为学生对未来科技探索能力、综合素质的培养承载着新 的使命,有助于学生对科技的探索与追求,激发学生学习兴趣,使学生顺应时代科技发展。

1、让学生了解机器人的发展和应用现状,理解机器人的概念和工作方式,为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。

2、让学生了解机器人功能,学习相关机器人基础知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、通过机器人竞赛和完成各项任务,使学生在互动体验过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。

4、增强学生学习自信心,在各种机器人活动中可以找到适合自己的活动,完成活动任务增强学生自信心

5、丰富学生高科技知识、使学生了解人工智能、智能制造、无人工厂等

三、活动内容

1、认知机器人:通过讲解老师带领,让学生对于不同领域、不同功能的机器人有个直观认识了解,解开现实中机器人神秘面纱。

2、机器人研发与制造:从最开始电脑 3D 设计—3D 打印—机器人零部件组装—实现机器人动作编程,让学生清楚机器人的研发设计到制造过程,有利于培养学生科学思想,提高学生思维 理念,激发学生创新能力。

3、互动竞技体验:在认识到学习完成,通过学生亲自动手组装机器人操作机器人、机器人竞技,让学生在这些环节中既能加深学到机器人相关知识,同时也是对学生之间交流组织能力、 创造创新思维能力、耐挫力、发现问题分析解决问题能力、实践动手能力、团队协作能力等综合能力的优化和提高

四、时间安排1

五、活动流程


时间

地点

分组活动安排

工作安排

07:50

学校门口

所有工作人员在学校门口集合

研学旅行车7:30之前必须到学校

07:50-

08:00

操场集合

出行前准备:1.学生上卫生间

2’.整好队由带队老师和研学旅行辅导员进行行前动员,普及安全知识

研学旅行辅导员整队,清点人数

08:00-

09:30

前往杨凌院途中

研学旅行辅导员及导游与学生互动,普及安全知识

09:30-

10:00

杨凌广场

下车后,统一集合,研学旅行辅导员告知学生参观注意事项;整理好队伍,在停车场举行简短的开营仪式)

以班为单位分组

依次排列好队伍

10:00-

11:00

科普馆

科普讲解

1.1 先进智能制造3D 打印展示

1.2 工业机器人 焊接机器人;码垛机器人

分拣机器人;轻工业智能单臂;智能生产线

由景区讲解员带领分班参观

11:00-

12:00

足球竞技赛

机器人足球竞技赛

研学旅行辅导员负责维持秩序

12:00-

13:00

餐厅

休息用餐,自理

研学旅行辅导员负责维持秩序

13:00-

15:00

互动体验区

体验三种机器人

研学旅行辅导员维持纪律

15:00-

15:30

演示区

1全球最大可行走双足机器人:战龙机甲

2高端人型机器人功能展示区

3特种双臂机器人舞蹈

15:30-

16:00

全体师生

门口集合

安排照合影,上卫生间,整队上车

16:00-

18:00

返回学校

集体整队,清点人数,统一组织返校。

研学旅行辅导员整队,清点人数