专题旅游

崇文尚学·崇文塔研学一日游

一、研学主题：“领略千年国学文化领略三秦非遗精粹”
崇文塔景区位于西咸新区泾河新城，是大西安北部中心首席文化景区，中华优秀传统文化博览馆集群，占地面积20万平方米，打造以“崇文尚学·博览华夏”为主题的综合性文化旅游度假区，以高87.218米的中国第一高砖塔——崇文塔为核心，聚集了陕西丝路商旅文化发展研究基地——陕商文化博览馆、秦腔文化教育基地——国艺秦腔馆、汇集陕西省内2000余项非物质文化遗产——三秦非遗博览馆、西北地区大型国学主题博览馆——崇文国学馆、以太极养生为主题的培训基地——崇文尚武太极院以及生动还原数十项历史典故——文化雕塑园等文化展区，并设计有4.2万平方米的综合商业区、3000平方米运动健身区，是集文物保护、研学旅行、休闲度假、运动健身于一体的国家AAA级景区。

二、目的意义：
走进崇文塔景区，接受崇文尚学的精神洗礼；身临其境、驻足文化雕塑园，历史典故真实再现；参观四个不同文化主题的展馆，进入科学、历史、文学、艺术等一身的传统知识宝库，传播了解国学、回味传统，这里将是塑造美好心灵的生动课堂。同学们通过多种体验活动，提高动手能力的同时深入了解传统技艺的魅力。

三、活动地点：崇文塔

四、活动内容：

上午	课程列表	课程主题
	学校集合	分组登车、清点人数，同时导游和司机明确行车路线。
	传统艺术	参观陕商文化博览馆，了解陕西商人波澜壮阔的创业历史。
		参观国艺秦腔馆，学习了解艺术秦腔，发扬传统文化。
		参观三秦非遗馆，领悟传统文化的民间艺术。
	崇文国学	实践传统礼仪，弘扬崇文尚学精神，传播中华历史文化。
下午	绘制马勺	动手绘制马勺，增强学生对民间传统艺术的了解和兴趣。
	画塑体验	制作面塑作品，体验传统艺术。
	乘车返回	统一集合乘车返回学校，抵达学校；统一解散。

五、组织单位：学校

六、服务单位：陕西中国旅行社—知行长安研学中心

七、组织机构（由学校和旅行社协商，共同确定组织机构名单）

八、时间安排：1天
九、活动流程：

07:30 学校集合，分组登车、清点人数，同时导游和司机明确行车路线、强调行车安全，参照校车管理条例，车速在高速上不超过80公里，普通道路上不超过60公里，推选当天的2名学生志愿者，协助辅导员工作；

08:00 出发，沿途导游进行安全宣讲；

09:30 到达崇文塔景区.

10:00 参观陕商文化博览馆：旨在了解陕西商人波澜壮阔的创业历史，馆藏陕西商帮生活、商贸用品和大量的老照片，呈现出了陕商庞大的规模与创业的艰辛。以小空间、大历史、以景叙史的理念,达到一步一景一体验，一闻一学一收获的目的，激励同学们开拓进取，锐意创新。

10:20 参观国艺秦腔馆：秦腔是活态的艺术，是真正的大众艺术、草根艺术。拼图游戏、换衣系统、皮影互动以及大秦唱吧等互动项目，在同学们参观的同时增加了愉快的互动体验，增强学生对秦腔的兴趣，从而发扬秦腔的传统文化。

10:40 参观三秦非遗馆：非物质文化遗产是各族人民世代相传、并与生活密切相关的各种传统文化表现形式，包括传统表演艺术、民俗活动、礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等，带领学生走进和学习三秦儿女创造了灿烂的民间文化。

11:10 参观崇文国学馆：展馆通过展陈实物及传统礼仪、文化生活等互动体验宣传国学文化的魅力，弘扬崇文尚学精神，传播中华优秀历史文化。旨在让学生发扬和传承中华传统优秀文化，正本清源、扬清激浊、革故鼎新，增强民族文化认同，树立民族文化信心。

12:00 集体午餐（午餐自带）

13:00 体验活动（四项选两项）

1、马勺画体验：（体验时间40分钟）

马勺脸谱由中国民间社火脸谱演化而来，民间艺人将神话故事中的人物彩绘于马勺之上。经多年的继承和发展，马勺脸谱成为中国民间艺术中的珍品。景区提供颜料、笔、脸谱原材料，邀请老师对学生进行教授指导，学生们自己动手，亲手绘制马勺。提高学生动手能力的同时增强学生对民间传统艺术的了解和兴趣。

2、面塑体验：（体验时间40分钟）

源于山西的汉族民间传统艺术面塑，以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。学生在面塑老师的指导下，制作面塑作品，体验传统艺术。

3、腰鼓体验（体验时间40分钟）

安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。1996年，延安市安塞区被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。

4、陶艺体验（体验时间40分钟）

英文中的"china"既有中国的意思，又有陶瓷的意思，清楚地表明了中国是"陶瓷的故乡"。早在欧洲人掌握瓷器制造技术一千多年前，汉族就已经制造出很精美的陶瓷。陶艺手工体验，可以让学生感受泥土的气息，享受指尖上的乐趣，同时提高他们的艺术欣赏能力；在玩与乐中激发学生的创作灵感，培养学生的艺术创造力与鉴赏力。 15:20 集体合影留念、记录美好研学之旅。

15:50 以班级为单位集合，接待人员和班级工作人员清点人数，带队至对应车辆处上车

15:30 统一集合乘车返回学校，沿途导游邀请老师对今天的活动进行总结，并且引导学生向当天的学生志愿者鼓掌致谢；

17:30 抵达学校，统一解散，结束愉快的研学之旅。

十、活动经费预算：（单位：元/人）
费用包括车费、辅导员费、讲解费、门票、保险费、活动物料费。按学生人数实际收取。

十一、工作要求
（一）前期准备
1.学生出发前，通过网上查询了解景区基本情况，请专家先去学校进行宣讲。
2.将研学旅行方案向家长公告，其中包括研学旅行费用具体项目，取得家长的理解和支持。
3.学校和旅行社共同成立领导机构，落实责任，分工负责。
4.明确学生出行所带的相关物品。（禁止携带各类刀具、打火机、火柴等危险物品）
5.进一步强调安全要求（分组乘车）。落实带队老师和研学旅行辅导员名单，制作通讯录。
6.告知出发及返回时间，家长应到学校接学生。
（二）携带物品
1.建议家长购买正规厂家质保期内的安全食品，尽量不要浪费。
2.携带研学旅行笔记本、笔、穿合适的鞋，预备合体的一次性雨衣及双肩背包。
（三）注意事项
1.研学旅行辅导员及带队老师
为保证研学旅行活动课程的服务质量，特设置研学旅行辅导员岗位，配合学校带队老师工作，并负责活动全程工作组织及事务安排。
研学旅行辅导员责任如下：
（1）教学服务
1.根据参加研学旅行活动学生人数及校方规定，在学校分组的基础上，每车配备研学旅行辅导员一名，负责引导、监督本组学生活动情况。
2.研学旅行辅导员结合研学旅行课程设计和景点旅游路线，按活动分组带队，协助带队老师指导、组织学生分组开展活动，并协助讲解员讲解，及时回答学生的疑难问题。
3.事前同景区及接待单位负责人联络，介绍本团情况。在学生抵达景区时重点接待，配备最佳讲解员。
（2）出行服务
1..在行程中及分组活动时，研学旅行辅导员提供全程陪同服务，及时解决学生提出的问题。
2.在活动中由研学旅行辅导员引发配合学校及导游组织穿插互动活动，调节旅途气氛，营造欢乐、和谐的分为。
3.在活动中随时清点人数并介绍当天的游览线路和课程内容。
4.如有学生走失，安排专人负责寻找，尽量不影响其他学生行程。
5.配备团医药用具，携带必备常用药品及器具，随时观察每一位学生身体状况。
6.负责学生活动中一切协调工作与问题的解决，协助处理突发事件及支援，保障活动顺利进行。
（3）现场沟通
1.所有工作人员保证手机24小时待机，随时保持联系畅通。
2.研学旅行辅导员佩戴工作牌，并着统一服装。
2.学生
为了本次活动的顺利进行，学生应积极配合带队老师以及研学旅行辅导员的工作。学生需做好以下几点：
（1）有任何突发情况第一时间告知带队老师或研学旅行辅导员。
（2）注意个人的人身安全，看管好自己携带的贵重物品。
（3）大巴车上禁止嬉戏打闹，不得在大巴车上吃东西、乱扔垃圾
（4）景区内要主要保护文物，不乱摸乱碰。

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